非常居家期
快乐成长时
疫情在家的日子里
有爸爸妈妈的悉心照顾
但也不能缺少我们老师们的快乐陪伴
雷式幼儿园游戏乐园云分享新鲜出炉
宝贝们足不出户
也能“宅”有所学“宅”有所乐
一 起来看看今天有什么有趣的活动吧
自然探索：《树叶泡泡》
年龄段：托、小班
活动目标：
1.体验用自然材料吹出泡泡的乐趣。
2.激发幼儿探索的兴趣，产生愉快的情感。
体能活动：《切水果》
年龄段：托、小、中、大班
训练目标：
锻炼手眼协调能力，反应能力
互动规则：
• 两脚与髋同宽，膝盖微屈，两手置于胸前
• 注意力集中，观察屏幕中飞来的水果
•挥手切掉水果
得分评价
• 不要切中飞来的炸弹
•在规定时间内，切掉的水果越多，分数越高
音乐游戏：《手指跳跳跳》
年龄段：托、小班
活动目标：
1.在听听、玩玩的过程中体会音乐欢快的节奏、旋律。
2.在游戏中提高手眼协调能力。
3.体验节奏游戏的乐趣，乐于参与音乐活动。
科学：《移动的棉签》
年龄段：中、大班
活动目标：
1.锻炼逻辑思维能力，反应思维能力。
2.愿意探究，体验空间造型变化的乐趣。
3.发展幼儿的观察力与想象力。
手工：《摩天轮》
年龄段：中、大班
活动目标：
1.锻炼幼儿手指的灵活度以及动手操作的能力。
2.通过合作完成作品增进亲子感情。
形体练习：《如何改善内八》
年龄段：小、中、大班
活动目标：
1.通过每日练习改善内八的错误形体，形成正确的站姿，走姿。
2.提高自身气质。
多元活动：《clothes 》
年龄段：小、中、大班
Topic: clothes
Content: shoes jacket scarf hat
commands:
put on your shoes/jacket/scarf/hat. hurry up
主题：衣物
内容：鞋子 夹克 围巾 帽子
指令：穿上你的鞋子/夹克/围巾/帽子 快点
三自目标
儿童是一颗种子，父母老师用言传身教去唤醒这颗种子，待种子生根发芽后，根基的强健程度就决定了这棵大树的生命力，三自”核心素养就是这棵大树的根基，帮助孩子社会化成长并建立良好习惯，促进全人格发展。所以大朋友们在家也要与我们同步进行哟！
年龄段：托、小班
自立：尝试穿脱简单衣物，学习折叠衣裤，独立进餐，整理玩具。
自律：按时起床和入睡，坚持养成午睡习惯。
自信：运动和阅读。
年龄段：中、大班
自立：尝试摘菜、洗菜、洗碗、清洗自己的小衣物、整理自己的书桌（房间）、系鞋带等。
自律：按时起床和入睡，尽可能少使用电子产品。
自信：拍球、跳绳（可以下载天天跳绳，参与班级对抗赛）。
亲子共赏：
《可以不睡觉，一直玩吗？》
年龄段：2岁+
推荐理由：临近睡觉的时间了，慕慕还在画画，吹笛子，看电视，玩汽车，就算哈欠连天，困的眼睛都快睁不开了，她还是不想睡觉。任凭妈妈怎么催促她，她都各种理由拖延，“再玩一下”，实在拖不下去了，就非常不情愿地去洗漱，并不停的将自己的不满发泄出来，“妈妈，你把我的衣服打湿了”，“这个牙膏太难闻了。”相信很多妈妈深有体会，这只牙膏平时都用的好好的，今儿个怎么样都不好用了！最后好不容易上床了，喝水，尿尿，各种小动作不断，还吵着要吃东西，妈妈很耐心地说“不可以一直玩，每个人都要睡觉，大树小树要睡觉，连月亮和星星都要睡觉”，不等小女孩赖皮，妈妈又问道“你想穿哪一套睡衣呢”，“你想听多啦A梦的故事，还是想听白雪公主的故事？”就这样，小女孩在妈妈甜美的声音中睡着了！小孩子贪玩是天性，不用太焦虑或者厌烦，我们需要告诉她自然的作息规律，以及转移她的注意力，营造良好的睡眠环境，养成良好的睡眠习惯，绘本中的妈妈操作非常好，尊重小孩的意愿，一步步引导小朋友入睡。
